 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Студенты представили доклады по теме : «Деструктивные молодежные субкультуры в современной России. Маркеры деструктивного поведения молодежи в социальных сетях». В ходе мероприятия были обсуждены следующие вопросы:
- классификация деструктивных молодежных субкультур в современной России
- признаки деструктивных субкультур
- маркеры деструктивного поведения молодежи в социальных сетях
- использование новых форм профилактической работы с молодежью по пресечению деструктивного поведения в социальных сетях
- рекомендации ( с учетом изучения практического опыта) по организации работы с молодежью по выявлению деструктивного поведения в социальных сетях
Студенческая конференция "Профессиональная этика библиотекаря и организационная культура библиотеки"
Круглый стол по теме "Художественное слово, как средство совершенствования техники сценической речи".
В рамках круглого стола обсуждались следующие вопросы:
Круглый стол: Знакомство с порталом «Культура РФ». Праздники, как форма воспитательной работы.
Данное мероприятие проводилось с целью ознакомления студентов с порталом «Культура РФ», в рамках которого студентами были подготовлены доклады о представленных тематических блоках портала «Культура РФ»:
1. «Знакомство с порталом «Культура РФ» (раздел «Сиотреть») - Яна Наддака;
2. «Знакомство с порталом «Культура РФ» (раздел «Спецпроекты») - Наталья Клишко.
3. «Знакомство с порталом «Культура РФ» (раздел «Музыка») - Марина Цай.
В рамках Темы «Праздники, как форма воспитательной работы» студенты выступили с докладами:
1. «Праздник как форма
воспитательной работы (ракурс телевидение)» – Яна Наддака;
2. «Коммерциализация детского праздника: утрата воспитательной функции или эволюция формы?». – Виктория Дюкова.
Научная дискуссия: «Особенности современного прочтения классики: режиссёрские приёмы и их актуализация в водевиле» (в рамках показа спектакля «Беда от нежного сердца» студентов 406 и 461 групп).
Данное мероприятие проводилось по результатам показа спектакля на малой сцене Хабаровского краевого театра драмы.
Обсуждались следующие вопросы:
1. Анализ классической пьесы XIX века;
2. Способы адаптации произведения в условиях современного театра;
3. Режиссёрские приёмы.
